- Металлы и сплавы -материал для древних и современных олимпийских наград

Презентация "Металлы и сплавы -материал для древних и современных олимпийских наград" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6

Презентацию на тему "Металлы и сплавы -материал для древних и современных олимпийских наград" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 6 слайд(ов).

Слайды презентации

Металлы и сплавы -материал для древних и современных олимпийских наград.
Слайд 1

Металлы и сплавы -материал для древних и современных олимпийских наград.

Олимпийская медаль— знак отличия за спортивные достижения в соревнованиях на Олимпийских играх. Олимпийские медали всегда были больше, чем простые награды. Они – символ, что их владелец добился практически невозможного: стал лучшим атлетом в мире. Потому и отношение к их дизайну и изготовлению было
Слайд 2

Олимпийская медаль— знак отличия за спортивные достижения в соревнованиях на Олимпийских играх.

Олимпийские медали всегда были больше, чем простые награды. Они – символ, что их владелец добился практически невозможного: стал лучшим атлетом в мире. Потому и отношение к их дизайну и изготовлению было всегда трепетным и особенным.

Вместе с возрождением Олимпийских игр появились и олимпийские медали. Первыми их обладателями стали победители и призеры Олимпиады-1896 в Греции. Тогда олимпийским чемпионам были вручены серебряные медали, оливковые венки и дипломы, а обладатели вторых мест – медные медали и лавровые венки с диплома
Слайд 3

Вместе с возрождением Олимпийских игр появились и олимпийские медали. Первыми их обладателями стали победители и призеры Олимпиады-1896 в Греции. Тогда олимпийским чемпионам были вручены серебряные медали, оливковые венки и дипломы, а обладатели вторых мест – медные медали и лавровые венки с дипломами. На тех, самых первых медалях на лицевой стороне было размещено изображение Зевса, держащего в руке земной шар со стоящей на нем богиней Никой. Рядом надпись по-гречески: «ОЛИМПИЯ». На оборотной стороне было размещено изображение Акрополя с греческой надписью «Международные Олимпийские игры в Афинах в 1896». Весили эти награды всего 47 граммов и были отчеканены в парижском Монетном дворе.

Первые медали. В первый раз решение о внедрении традиции награждать победителей Игр Олимпиады медалями было принято Первым Олимпийским конгрессом в 1894 году. Все основные правила награждений были прописаны в Олимпийской хартии. Основным принципом была раздача медалей победителям в зависимости от за
Слайд 4

Первые медали

В первый раз решение о внедрении традиции награждать победителей Игр Олимпиады медалями было принято Первым Олимпийским конгрессом в 1894 году. Все основные правила награждений были прописаны в Олимпийской хартии. Основным принципом была раздача медалей победителям в зависимости от занятых мест: занявшим первое и второе места спортсменам вручают медали из серебра 925-й пробы, а медаль победителя должна быть покрыта шестью граммами чистого золота. Диаметр самой медали около 60 мм, толщина 3 мм. За 3-е место спортсмены награждаются бронзовыми медалями. Размеры были установлены, но на протяжении многих лет они менялись. Изменяли также форму( привычную круглую) а на III зимних Олимпийских играх в 1932 году была выбрана рельефная форма медали.

Медали в современном мире. Современные медальеры обязательно создают авторскую модель из воска, пластилина или гипса. Художник практически сам делает модель такой, какой он ее задумал. До изготовления авторской модели создается так называемый маточник – форма с контррельефом и затем происходит чекан
Слайд 5

Медали в современном мире

Современные медальеры обязательно создают авторскую модель из воска, пластилина или гипса. Художник практически сам делает модель такой, какой он ее задумал. До изготовления авторской модели создается так называемый маточник – форма с контррельефом и затем происходит чеканка медали. Затем готовую медаль обрабатывают, обтачивают края. Бронзовые изделия тонируют ,золотым и серебряным оставляют естественный цвет. Сталь ,используемая для медалей – золото, серебро, бронза. В западноевропейских странах известнее особый сплав серебра и меди – биллон (больше серебра и меньше меди).

Олимпийская медаль-сплав благородных металлов, 6 граммов золота и 123 грамма серебра. Сейчас, цена награды мала ,т.к на самом деле она сделана из серебра, а желтый цвет ей придает золотое напыление.
Слайд 6

Олимпийская медаль-сплав благородных металлов, 6 граммов золота и 123 грамма серебра.

Сейчас, цена награды мала ,т.к на самом деле она сделана из серебра, а желтый цвет ей придает золотое напыление.

Список похожих презентаций

Металлы и сплавы в искусстве

Металлы и сплавы в искусстве

План:. История развития искусства художественной обработки металлов. Металлы используемые для художественной обработки. Декоративная обработка металлов. ...
Техника безопасности для учащихся в кабинете химии

Техника безопасности для учащихся в кабинете химии

Составитель – Гордеева Валентина Сергеевна, учитель химии МОУ «Новоорловская средняя общеобразовательная школа». Содержание:. Блок 1. Общие требования ...
Решение задач на смеси, сплавы, растворы

Решение задач на смеси, сплавы, растворы

1%−это сотая часть рассматриваемой величины (52% от х кг − это 0,52х кг); Если в смеси растворов объемом V (массой m) нас интересует компонент объемом ...
проект: Все для фронта, все для Победы

проект: Все для фронта, все для Победы

«Наука есть источник высшего блага человечества в период труда. Но она и самое грозное оружие защиты и нападения во время войны» Н.Д.Зелинский Справедливо ...
Превращения веществ. Значение химии для человека.

Превращения веществ. Значение химии для человека.

Проверка д/з: №3. Вещества: Медь Стекло Керамика Алюминий. Тела: Монета Стакан Ваза Проволока. №6. А) простые вещества - кислород, сера, гелий. Б) ...
Металлы, свойства металлов

Металлы, свойства металлов

Металлы – химические элементы , образующие в свободном состоянии простые вещества с металлической связью. М.В. Ломоносов - металлы «светлое тело, ...
Металлы и Неметаллы в химии

Металлы и Неметаллы в химии

Металлы. Большинство встречающихся в природе простых веществ - металлы. Некоторые из них мы часто встречаем в повседневной жизни, так что знаем, как ...
Металлы в природе. Общие способы их получения

Металлы в природе. Общие способы их получения

Распространенность металлов в природе. Содержание некоторых металлов в земной коре: Алюминий 8,2% Железо 5,0% Кальций 4,1% Натрий 2,3% Магний 2,3% ...
Дидактические игровые задания для уроков закрепления и повторения или для обобщающего повторения в 8 классе

Дидактические игровые задания для уроков закрепления и повторения или для обобщающего повторения в 8 классе

Дайте название данному процессу Определите тип этой реакции Каково условие проведения данной реакции. Проверьте уравнение реакции: 2Al + 3FeO = Al2O3 ...
Графен - материал будущего

Графен - материал будущего

План: Цель Задачи Введение История Графен с точки зрения химии Графен с точки зрения физики Получение Применение Конкуренты Подведение итогов. Содержание. ...
Высокоэффективныедобавки для сухих смесейи строительных растворных

Высокоэффективныедобавки для сухих смесейи строительных растворных

Страница | 2. Продукты и технологии, используемые в сухих строительных смесях. Улучшение качества и прочности сухих строительных смесей являются целью ...
Водорастворимый упаковочный материал

Водорастворимый упаковочный материал

Утилизация отбросов есть превращение бесполезного в ценные по свойствам товары, и это составляет одно из важных завоеваний современной техники. Д. ...
Аморфные сплавы

Аморфные сплавы

РАЗНОВИДНОСТИ НАНОМАТЕРИАЛОВ*. *Андриевский Р.А., Рагуля А.В. «Наноструктурные материалы». 1.Консолидированные наноматериалы – пленки, покрытия из ...
Агрохимия для восьмиклассников

Агрохимия для восьмиклассников

Цели и задачи проекта:. Изучить научную литературу по данной теме Определить основные физические характеристики почвы (состав, структуру, влажность) ...
pH жидкостей, необходимых для человека

pH жидкостей, необходимых для человека

Проблема. Знаем ли мы, что нужно и что не следует употреблять в пищу, какими средствами гигиены и кому можно пользоваться? Можем ли мы в домашних ...
Металлы в периодической системе

Металлы в периодической системе

Задачи урока 28.12.2017. Повторить известное: металлическая связь, образование и характеристика. Узнать новое: положение металлов в периодической ...
Древесное сырье для получения коптильного дыма

Древесное сырье для получения коптильного дыма

Для приготовления коптильного дыма используют различное измельченное древесное сырье (в виде опилок, щепы и т.д.), которое подвергают пиролизу в дымогенераторах ...
Металлы и коррозия металлов

Металлы и коррозия металлов

Рецензия на научную исследовательскую работу «Металлы и коррозия металлов». Интерес данной работы заключается в том, что тема работы носит познавательное, ...
Задания С 3 для подготовки к ГИА -9 по химии

Задания С 3 для подготовки к ГИА -9 по химии

№ 1. При нагревании красного порошка некоторого металла на воздухе порошок стал чёрным. Когда этот порошок растворили в серной кислоте, раствор приобрёл ...
Металлы и человек

Металлы и человек

Тема проекта: «Влияние металлов IV A группы на жизнедеятельность организма человека». Эпиграф:. «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами ...

Конспекты

Обобщение знаний о металлах. Металлы, сплавы в профессии судоводителя

Обобщение знаний о металлах. Металлы, сплавы в профессии судоводителя

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ. КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ...
Материалы для индивидуальной работы по химии

Материалы для индивидуальной работы по химии

Предмет: химия. Учитель: Пестова Татьяна Михайловна. Класс: 8. Материалы для индивидуальной работы по химии. Индивидуальные задания разнообразны ...
Металлы в нашей жизни

Металлы в нашей жизни

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. « Владивостокская средняя общеобразовательная школа №82». Приморского края. . Открытый ...
Металлы побочных подгрупп. Железо-металл 19 века

Металлы побочных подгрупп. Железо-металл 19 века

Урок составлен: учитель химии МКОУ Дракинская СОШ Лискинского района Воронежской области. Баранова Виктория Владимировна. Тема: Металлы побочных ...
Нахождение металлов в природе. Применение металлов, их значение для живых организмов

Нахождение металлов в природе. Применение металлов, их значение для живых организмов

Урок химии в 9 классе. Тема: «Нахождение металлов в природе. Применение металлов, их значение для живых организмов». Цель:. Углубление знаний ...
Металлы и экология

Металлы и экология

МОУ Васильевская ООШ. Серпуховский район Московской области. Учитель химии. Кононова Людмила Константиновна. «Металлы и экология» (Обобщение ...
Металлы на пути к Победе

Металлы на пути к Победе

Урок на тему «Металлы на пути к Победе». Открытый урок посвященный 70 летию Победы в ВОВ. Подготовила и провела учитель химии сш.№9 Жансеитова ...
Металлы в организме человека

Металлы в организме человека

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 1 г. Советский. Металлы в организме человека. Интегрированное ...
Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева

Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева

Модуль 1. Тема: «Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева». номер. учебного. элемента. (УЭ). Учебный материал ...
Общая характеристика металлов и их значение для человека

Общая характеристика металлов и их значение для человека

Технология развития критического мышления. Интегрированный урок химии - биологии. на тему: «Общая характеристика металлов и их значение для человека». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 сентября 2018
Категория:Химия
Содержит:6 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации