Презентация "Гласные звуки" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7

Презентацию на тему "Гласные звуки" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 7 слайд(ов).

Слайды презентации

Гласные звуки
Слайд 1

Гласные звуки

Почему букв больше, чем звуков? Буквы е, ё, ю, я после согласных обозначают те же звуки, что и буквы э, о, у, а, только они имеют ещё одну функцию – указывают на мягкость предыдущего согласного.
Слайд 2

Почему букв больше, чем звуков? Буквы е, ё, ю, я после согласных обозначают те же звуки, что и буквы э, о, у, а, только они имеют ещё одну функцию – указывают на мягкость предыдущего согласного.

Л..б..п..тн..й сл..н..н..к спр..с..л, чт.. ..ст кр..к..д..л з.. ..б..д..м. Кр..к..д..л схв..т..л сл..н..нк.. з.. н..с. Любопытный слонёнок спросил, что ест крокодил за обедом. Крокодил схватил слонёнка за нос.
Слайд 3

Л..б..п..тн..й сл..н..н..к спр..с..л, чт.. ..ст кр..к..д..л з.. ..б..д..м. Кр..к..д..л схв..т..л сл..н..нк.. з.. н..с.

Любопытный слонёнок спросил, что ест крокодил за обедом. Крокодил схватил слонёнка за нос.

Каково число гласных в слабой позиции в каждом слове? Барабан 2 Переполох 3 Разговорчивость 4 Самооборона 5 Водонепроницаемость 7 Сколько гласных в слабой позиции может быть в слове, в котором только один слог? Нисколько, т.к. этот слог всегда под ударением
Слайд 4

Каково число гласных в слабой позиции в каждом слове?

Барабан 2 Переполох 3 Разговорчивость 4 Самооборона 5 Водонепроницаемость 7 Сколько гласных в слабой позиции может быть в слове, в котором только один слог? Нисколько, т.к. этот слог всегда под ударением

В одном мультфильме – загадке есть такие строчки: Далеко – далеко на лугу Пасутся ко… Ко… Нет, не кони! Ко… Нет, не козы! Ко… Правильно, коровы! Найдите фонетическую ошибку В слове коровы, гласный звук в первом слоге находится в слабой позиции, поэтому там слышится не [ко], а [ка]
Слайд 5

В одном мультфильме – загадке есть такие строчки:

Далеко – далеко на лугу Пасутся ко… Ко… Нет, не кони! Ко… Нет, не козы! Ко… Правильно, коровы! Найдите фонетическую ошибку В слове коровы, гласный звук в первом слоге находится в слабой позиции, поэтому там слышится не [ко], а [ка]

Сравните слова. Произнесите их несколько раз и определите, как ведут себя гласные в сильной и слабой позиции Сделайте вывод Звук [у] в отличие от других гласных звуков даже в слабой позиции звучит довольно отчётливо. Это «безопасный» гласный звук
Слайд 6

Сравните слова

Произнесите их несколько раз и определите, как ведут себя гласные в сильной и слабой позиции Сделайте вывод Звук [у] в отличие от других гласных звуков даже в слабой позиции звучит довольно отчётливо. Это «безопасный» гласный звук

Домашнее задание. Составьте не менее 5 вопросов по материалу данного урока и тест из 5 практических заданий по фонетике
Слайд 7

Домашнее задание

Составьте не менее 5 вопросов по материалу данного урока и тест из 5 практических заданий по фонетике

Список похожих презентаций

Гласные звуки

Гласные звуки

африканцы. Жилища. людей разных народов. . хижина. эскимосы. иглу. индейцы. типи. монголы. юрта. Найти схему. иглу хижина дом юрта. . . . . . Тема:. ...
Гласные и согласные звуки русского языка

Гласные и согласные звуки русского языка

Гласные звуки. Состоят только из голоса можно пропеть. [а] [о] [у] [и] [э] [ы]. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ. ПОКАЗЫВАЮТ ТВЁРДОСТЬ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. ПОКАЗЫВАЮТ МЯГКОСТЬ ...
Согласные звуки [ф],[ф’]. Буквы Ф ф

Согласные звуки [ф],[ф’]. Буквы Ф ф

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс, Ждет урок ребят сейчас! СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:. ПОЗНАКОМИМСЯ … НАУЧИМСЯ …. Фф. ...
Твердые и мягкие согласные звуки

Твердые и мягкие согласные звуки

В каждом из данных слов пропущена одинаковая буква один или два раза:. м…ч, р…д, в…з, д…д…, н…н…, м…мл…. мяч, ряд, вяз, дядя, няня, мямля. ВЯЗ – это ...
Согласные звуки [к], [к,] Буквы к, к

Согласные звуки [к], [к,] Буквы к, к

Стандарты:1.1., 1.2.1., 4.1.1., 4.1.3. Цель урока: Учащиеся демонстрируют понимание прослушанного. Рассказывают о наблюдаемых предметах и событиях, ...
Согласные звуки [н], [н], буквы Н, н

Согласные звуки [н], [н], буквы Н, н

Чтение букв. а у ау и ы ау! о а уа! уа - ау уы ыо аи - иа оы ыи ои - ио аы ыа. Чтение с доски ан он ин ун ын. она оно они уну ыны. на но ни ну ны. ...
Согласные звуки [д], [д’]

Согласные звуки [д], [д’]

. . домик Дорога Дерево Дым. Домик До ро га. Букву «д» на дне пруда Отыскали раки. С той поры у них беда: То и дело драки. . ...
Буквы С, с, обозначающие согласные звуки [с],[с`]

Буквы С, с, обозначающие согласные звуки [с],[с`]

Цель нашего урока:. Познакомиться … 2. Учиться отличать … 3. Учиться читать …. cо звуками [с], [с`] и буквой, которая их обозначает. учиться отличать ...
Согласные звуки [к], [к`], буква К. Знакомство с парными согласными.

Согласные звуки [к], [к`], буква К. Знакомство с парными согласными.

. . . . . . . кот кит. . . . Борис Заходер. Что нового узнали на уроке? ...
Согласные звуки [г], [к]

Согласные звуки [г], [к]

Замела я всё вокруг, Прилетев из царства вьюг. Осень, лучшую подружку, Я отправила на юг. Я морозна и бела И надолго к вам пришла. ЗИМА. . . Скатерть ...
Согласные звуки [г],[г,], буквы Г,г

Согласные звуки [г],[г,], буквы Г,г

Стандарты:1.2.1.,4.1.1.,4.1.3.,2.2.1. Цель урока: Учащиеся рассказывают о наблюдаемых предметах и событиях, а также работают по картинкам. Различают ...
Согласные звуки [б], [б'], буквы Б,б

Согласные звуки [б], [б'], буквы Б,б

Белый снег. Белый мел. Белый сахар тоже бел. А вот белка не бела, Белой даже не была. Речевая разминка. па по пы пу пе бе би пи бу бы бо ба. Поднимаясь, ...
Согласные звуки [б], [б\'], буквы Б,б

Согласные звуки [б], [б\'], буквы Б,б

Белый снег. Белый мел. Белый сахар тоже бел. А вот белка не бела, Белой даже не была. Речевая разминка. па по пы пу пе бе би пи бу бы бо ба. Поднимаясь, ...
Согласные звуки

Согласные звуки

Запустим кораблик бумажный, Пускай он плывёт далеко. Урок у нас сегодня важный, Добыть ведь знания нелегко. Перед гласными а,о,у,ы согласный читается ...
Согласные звуки

Согласные звуки

Гласные звуки: а, о, у, ы, и, э. Гласные буквы: а, о, у, ы, и, э, е, ё, ю, я. Парные согласные в конце слова. Проверь! город Утюг - утюги. Лёд - льды ...
Согласные глухие звуки [к], [к’] и буква К

Согласные глухие звуки [к], [к’] и буква К

Согласные глухие звуки [к], [к’], отличающиеся по признаку мягкости-твердости. Буква К, к. Упражнение «Муха». 1 5 2 3 1 6. Птицы петух индюк гусь. ...
Парные звонкие и глухие согласные звуки

Парные звонкие и глухие согласные звуки

Парные звонкие и глухие согласные звуки. Учитель : Дерезина А.А. [Б] [В] [Г] [Д] [Ж] [З]. Произнесите эти звуки. Это ЗВОНКИЕ согласные. ЗВОНКИЕ. [П] ...
Парные согласные звуки

Парные согласные звуки

Цель: формирование умения правильно писать слова с парными согласными звуками. Повторить понятие согласные звуки. Научить различать парные звонкие ...
Фонетика. Гласные и согласные звуки

Фонетика. Гласные и согласные звуки

– раздел русского языка, который изучает звуки и буквы. - наименьшие звуковые единицы, которые мы произносим и слышим. Звуки речи. Буквы. - условные ...

Конспекты

Гласные звуки

Гласные звуки

Дата:14.11.2014. . Русский язык. . Урок. 50. Тема урока. Гласные звуки. . Педагогические цели. . через выполнение упражнений развивать ...
Гласные звуки

Гласные звуки

Сынып:. 1 класс. . Грамота. . Сабақтың тақырыбы. :. Гласные звуки. Сабақтың мақсаты. :. Познакомить детей с термином «гласные звуки». Раскрыть ...
Гласные звуки

Гласные звуки

Урок развития речи. «Гласные звуки». (подготовительный класс). Исполнитель:. Верхотурова Елена Васильевна. учитель начальных классов ...
Гласные звуки

Гласные звуки

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №1. . г.п. п. Чистые Боры. Буйского муниципального района. ...
Гласные звуки и буквы

Гласные звуки и буквы

Конспект интегрированного занятия «Гласные звуки и буквы». 1 класс. Машкина Наталья Викторовна, учитель-логопед. Гусарова Татьяна Сергеевна, ...
Гласные звуки и буквы

Гласные звуки и буквы

Муниципальное общеобразовательное. учреждение гимназия №1. Конспект урока обучения грамоте. Тема урока: «Гласные звуки ...
Гласные звуки и буквы

Гласные звуки и буквы

Урок русского языка. Автор: Мягкова Наталья Викторовна, учитель начальных классов. Тема:. «Гласные звуки и буквы». Цели:. . . Предметные:. ...
Гласные звуки и буквы

Гласные звуки и буквы

Цели урока. :. . Научить различию между буквами и звуками, сопоставить произношение и написание слов. Закрепить знания детей о главных признаках ...
Гласные звуки. Написание прямой наклонной линии. Подготовка к написанию наклонных линий с закруглением внизу

Гласные звуки. Написание прямой наклонной линии. Подготовка к написанию наклонных линий с закруглением внизу

Урок 12. Тема: Гласные звуки. Написание прямой наклонной линии. Подготовка к написанию наклонных линий с закруглением внизу. Цель:. - учить ...
Буквы З, з, обозначающие согласные звуки [з], [з‘]

Буквы З, з, обозначающие согласные звуки [з], [з‘]

Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе. Сычёва Лариса Игоревна. ,. . учитель начальных классов. . первой категории. ГОУ средняя ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Русский язык
Содержит:7 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации