Конспект урока «Знакомство с посудой» в начальной школе для 1 класса

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №79 комбинированного вида

Выборгского района

Конспект урока для 1 класса

«Знакомство с посудой»

подготовила воспитатель

Елькина Елена Александровна

Санкт-Петербург

2014

Целевой возраст: вторая младшая группа

Участники: воспитатели, дети, работник пищеблока, няня, родители

Цели:

- познакомить детей с понятием «посуда»

- ввести в лексикон новые понятийные единицы

- стимулировать у детей радость от процесса познания.

Задачи:

- дать представление об обобщающем понятии «посуда»;

- ввести в активную речь новые слова (названия посуды);

- поощрять и поддерживать желание детей к самопознанию;

- познакомить с новыми художественными произведениями, отвечать на вопросы по прочитанному, развивать слуховое внимание;

- развивать речевое дыхание и формировать правильное произношение звуков;

- учить детей различать цвета путем группировки их по цвету, сравнивать и различать предметы по величине;

- развивать координацию движений рук, мелкую моторику;

- разнообразить тактильные ощущения;

- способствовать формированию практических умений, побуждать принимать посильное участие в труде, развивать бережное отношение к предметам быта (посуде);

- развивать умение общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности;

- развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации; развивать творческие способности;

- развивать умение общаться со взрослыми, вести диалог;

- учить детей узнавать предметы по их характерным признакам;

- укреплять здоровье детей, осуществлять закаливающие процедуры, приобщать детей к здоровому образу жизни.

Подготовка:

- мониторинг методической литературы по обозначенной теме

- подбор наглядно – дидактического материала (игры, пособия, картины, альбомы для рассматривания, раскраски);

- подготовка предметно-развивающей среды;

- подбор художественной литературы по теме;

- составление перспективного плана.

План занятий:

Дата

Литература:

1. Виноградова Н. А., Панкова Е. П. «Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей» - Москва, Айрис-пресс, 2008

2. Литвинова О. М. «Спортивные упражнения и игры в детском саду» - Москва, Феникс, 2010

3. Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. «Организация сюжетной игры в детском саду» - Москва, Линка-пресс, 2000

4. Овчинникова Т. «Музыка для здоровья. Музыкально-ритмические минутки. Логоритмическая гимнастика.» - Санкт-Петербург, Союз художников, 2004