- Задачи на нахождение числа по дроби

Презентация "Задачи на нахождение числа по дроби" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Задачи на нахождение числа по дроби" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Нахождение числа по его дроби. Автор: учитель математики Мариупольской общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 41 Белецкая Елена Валентиновна
Слайд 1

Нахождение числа по его дроби

Автор: учитель математики Мариупольской общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 41 Белецкая Елена Валентиновна

Думать - коллективно! Решать - оперативно! Отвечать - доказательно! Бороться - старательно! И открытия нас ждут обязательно!
Слайд 2

Думать - коллективно! Решать - оперативно! Отвечать - доказательно! Бороться - старательно! И открытия нас ждут обязательно!

Лист учета
Слайд 3

Лист учета

Проверка домашнего задания. №478(1) 1 ) 4 11/16; 2)1 ¼; 3) 13/16; 4) 7/16. Ответ: 7/16. Оцени себя – максимум 4 балла.
Слайд 4

Проверка домашнего задания

№478(1) 1 ) 4 11/16; 2)1 ¼; 3) 13/16; 4) 7/16. Ответ: 7/16. Оцени себя – максимум 4 балла.

«Соберите» правило. 1.Два числа, произведение которых равно 1… 2.Чтобы разделить одну дробь на другую… 3.Сократить дробь значит… 4.Произведением двух дробей является дробь… 5.Чтобы найти дробь от числа… Ответ: ДРОБИ. Оценка – максимум 5 баллов. И) надо число умножить на эту дробь. Р) надо делимое ум
Слайд 5

«Соберите» правило

1.Два числа, произведение которых равно 1… 2.Чтобы разделить одну дробь на другую… 3.Сократить дробь значит… 4.Произведением двух дробей является дробь… 5.Чтобы найти дробь от числа… Ответ: ДРОБИ. Оценка – максимум 5 баллов.

И) надо число умножить на эту дробь. Р) надо делимое умножить на число, взаимно обратное делителю. Б) числитель которой равен произведению числителей, а знаменатель – произведению знаменателей. Д) называются взаимно обратными. О) разделить числитель и знаменатель дроби на их общий делитель, отличный от 1.

Тест «Дроби». 1) 1/5 : 3/4 = а)3/20; у)4/15; л) 1/15; 2)4/9 : 1/2 = с)8/9; д)4/7; в) 1/8; 3)7/8 : 2= а)7/4; р)5/8; п)7/16; 4) 3 : 1/5 = е)15; о) 3/5; ч)5/3; 5) 11/12 : 1 1/12= а)1; х) 121/144; т)11/144. Ответ: Успех. Оцените себя – максимум 5 баллов.
Слайд 6

Тест «Дроби»

1) 1/5 : 3/4 = а)3/20; у)4/15; л) 1/15; 2)4/9 : 1/2 = с)8/9; д)4/7; в) 1/8; 3)7/8 : 2= а)7/4; р)5/8; п)7/16;

4) 3 : 1/5 = е)15; о) 3/5; ч)5/3; 5) 11/12 : 1 1/12= а)1; х) 121/144; т)11/144. Ответ: Успех. Оцените себя – максимум 5 баллов.

«Найдите ошибку». 2%=2/100; 15%=15/10; 20%=2/10; 7%=7/10; 60%=6/10; 20%=1/5; 30%=3/100; 75%=75/100; 120%=12/100; 100%=10.
Слайд 7

«Найдите ошибку»

2%=2/100; 15%=15/10; 20%=2/10; 7%=7/10; 60%=6/10; 20%=1/5; 30%=3/100; 75%=75/100; 120%=12/100; 100%=10.

Задача. В саду растет 28 вишен, что составляет 7/9 количества всех деревьев в саду. Сколько всего деревьев растет в саду? 28:7*9=36 28: 7/9 =28* 9/7=36
Слайд 8

Задача

В саду растет 28 вишен, что составляет 7/9 количества всех деревьев в саду. Сколько всего деревьев растет в саду? 28:7*9=36 28: 7/9 =28* 9/7=36

Чтобы найти число, а/в которого равно с надо с : а/в.
Слайд 9

Чтобы найти число, а/в которого равно с надо с : а/в.

Проверка. № 518 (1-4) 1)12: ¾= 12* 4/3 =16; 2)24: 6/13= 24* 13/6=52; 3) 63: 7/9=63* 9/7= 81; 4)81: 0,9=90.
Слайд 10

Проверка

№ 518 (1-4) 1)12: ¾= 12* 4/3 =16; 2)24: 6/13= 24* 13/6=52; 3) 63: 7/9=63* 9/7= 81; 4)81: 0,9=90.

Переводчики. №523. Михайлик прочитав 144 сторінки, що складає 3/5 сторінок книги. Скільки сторінок було у книзі? Решение: 144: 3/5=144* 5/3=240(стр.) Ответ: 240 страниц. Оценка – максимум 2 балла.
Слайд 11

Переводчики

№523. Михайлик прочитав 144 сторінки, що складає 3/5 сторінок книги. Скільки сторінок було у книзі? Решение: 144: 3/5=144* 5/3=240(стр.) Ответ: 240 страниц. Оценка – максимум 2 балла.

В бочку налили 84 л воды. Каков объем этой бочки, если выяснилось, что заполнено 70% ее объема? 70%=70/100=7/10 84:7/10=84*10/7=120
Слайд 13

В бочку налили 84 л воды. Каков объем этой бочки, если выяснилось, что заполнено 70% ее объема? 70%=70/100=7/10 84:7/10=84*10/7=120

Чтобы найти число, а% которого равно в, надо а% = а/100, в : а/100
Слайд 14

Чтобы найти число, а% которого равно в, надо а% = а/100, в : а/100

Проверочный тест. 2 вариант 1) 4/7 * х=2 1/3; 2)найти число 7/8 которого равны 56; 3)Найти число, 25% которого равно 75. 1 вариант 1) 5/9 * х=2 1/3 ; 2)найти число 2/3 которого равны 56; 3)Найти число, 15% которого равно 30.
Слайд 15

Проверочный тест

2 вариант 1) 4/7 * х=2 1/3; 2)найти число 7/8 которого равны 56; 3)Найти число, 25% которого равно 75.

1 вариант 1) 5/9 * х=2 1/3 ; 2)найти число 2/3 которого равны 56; 3)Найти число, 15% которого равно 30.

Взаимопроверка. 1 вариант 1)4 1/5; 2) 84; 3)200. 2 вариант 1)4 1/12; 2)64; 3)300. Оценка – максимум 6 баллов. Проверка тетради – 2 балла.
Слайд 16

Взаимопроверка

1 вариант 1)4 1/5; 2) 84; 3)200.

2 вариант 1)4 1/12; 2)64; 3)300. Оценка – максимум 6 баллов. Проверка тетради – 2 балла.

Сумма баллов : 2= оценка за урок.
Слайд 17

Сумма баллов : 2= оценка за урок.

Ребята, какое новое знание вы сегодня открыли для себя? Всё ли у вас получилось? В чём были затруднения?
Слайд 18

Ребята, какое новое знание вы сегодня открыли для себя? Всё ли у вас получилось? В чём были затруднения?

Домашнее задание. Учебник Мерзляк «Математика 5 класс» на 6 баллов№517(1,2,5,6), на 8 баллов 519, на 9 баллов 521(1,2) на 10 баллов 524. Творческое задание: подготовить устное сообщение «Дроби вокруг нас»
Слайд 19

Домашнее задание

Учебник Мерзляк «Математика 5 класс» на 6 баллов№517(1,2,5,6), на 8 баллов 519, на 9 баллов 521(1,2) на 10 баллов 524. Творческое задание: подготовить устное сообщение «Дроби вокруг нас»

Спасибо за урок!
Слайд 20

Спасибо за урок!

Список похожих презентаций

«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», Отработка практических навыков выполнения действий ...
"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

. Выполнить умножение: 3 8 ∙2=. Выполнить умножение: 3 7 ∙ 2 9 =. 2 21. Выполнить умножение: 5∙1 7 15 =. 7 1 3. Вычислить площадь квадрата со стороной ...
«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

МАТЕМАТИКА 1 3 4 5 7 6 8 9 0. Работа с числовым рядом. http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php. 1. Прочитайте текст справа и ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби. 02.03. Определите координаты точек А, В, С и М. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Выполните действия и сделайте записи:. 1. Изобразите точку С, лежащую на прямой а. 2. Изобразите точку D, не лежащую на этой прямой. 3. Проведите ...
Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

1 0 5 меньше левее. 8 больше правее. 3 3 < 5 < 8 8 > 5 > 3. 3 + 5 =. . . ...
Башни Кремля. Задачи по математике

Башни Кремля. Задачи по математике

Башни Кремля. Спасская башня считается самой красивой и стройной башней. Построена в 1491 году под руководством архитектора Пьетро Антонио Солари ...
Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Итоговое повторение. Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? ...
«Задачи по математике»

«Задачи по математике»

Успех каждого – это шаг к успеху всего класса. Реши примеры 5 ·8 5·5 4·6 8·8 25-5 36-6. 48-8 99-9 6·10 50·10 4·10 7·100. =40 =25 =24 =64 =20 =90 =60 ...
Билеты устного экзамена по геометрии

Билеты устного экзамена по геометрии

Прямоугольный треугольник. Треугольник, у которого один из углов прямой, называется прямоугольным. ∆ACB – прямоугольный. Соотношение в прямоугольном ...
Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Модель 1 – «Две пересекающиеся плоскости». Согнутый пополам лист бумаги служит моделью двух пересекающихся плоскостей. Линия сгиба – прямая их пересечения. ...
«Задачи на проценты»

«Задачи на проценты»

Тема урока: Проценты. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока: Образовательные: Обобщение и систематизация знаний учащихся о ...
Арифметика Л.Ф. Магницкого. Задачи на сплавы и смеси

Арифметика Л.Ф. Магницкого. Задачи на сплавы и смеси

Цели моей работы. Познакомиться с биографией Леонтия Филипповича Магницкого Научиться решать задачи на сплавы, находить процентное содержание веществ ...
Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Интерактивная математика для 1-4 классов. Программа фирмы Marco Polo Group. Описание продукта: Интерактивный тренажер по математике для начальной ...
Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Проводится в соответствии приказом управления образования и науки области от 18.03.2010 №841 «О проведении апробации инструментария диагностического ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
Анализ учебников по геометрии

Анализ учебников по геометрии

Хорошо известно, что успехи в обучении школьников во многом зависят от содержания и структуры учебника, по которому они занимаются. По одним учебникам ...
Алгоритм решения задач на пропорции

Алгоритм решения задач на пропорции

Эпиграф: «Математика обладает двумя великими сокровищами. Первое-это теорема Пифагора, второе-деление отрезка в крайнем и среднем отношении.» Иоганн ...

Конспекты

Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

. Тимошенкова. Ирина Викторовна. Учитель начальных классов. МБ НОУ «Гимназия № 70». Г. Новокузнецк. Алгоритм. решения задачи. ...
Две основные задачи на дроби

Две основные задачи на дроби

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 8». Методическая разработка урока математики . ...
Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число

Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число

Открытый урок математики 4 класс. Тема: Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число. Цель:. формирование ...
Двузначные и однозначные числа и действия над ними

Двузначные и однозначные числа и действия над ними

Урок математики ( 2 класс). Тема урока:. Сравнение двузначных чисел. Самостоятельная работа № 3 по теме «Двузначные и однозначные числа и действия ...
Двузначные числа и их запись

Двузначные числа и их запись

Тема урока: Двузначные числа и их запись.( учебник В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдичева, начальная школа 21 века). Цели урока: рассмотреть изображение ...
Внетабличное деление двузначногочисла на однозначное

Внетабличное деление двузначногочисла на однозначное

«Внетабличное деление двузначного числа на однозначное». Цели:. Образовательная. : формировать умение выполнять внетабличное деление двузначных ...
Двузначные числа (приём вычисления для случаев вида 36 + 2)

Двузначные числа (приём вычисления для случаев вида 36 + 2)

МОУ « СОШ №12 г.Балашова Саратовской области». Урок математики. 1 класс. УМК «Гармония». Двузначные числа. (приём вычисления для случаев ...
Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд вида 61-5

Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд вида 61-5

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска». Республики Марий Эл. ...
Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Павлодарская область. Актогайский район. . с.Барлыбай. . . Енбекшинская средняя школа. Тема:. . «Виды углов. Умножение и деление двузначного. ...
Вычитание однозначного числа из двузначного без перехода в другой разряд

Вычитание однозначного числа из двузначного без перехода в другой разряд

Урок математики в 1 классе. Дата _____________. Тема:. Вычитание однозначного числа из двузначного без перехода в другой разряд. Цели урока: . Совершенствовать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 февраля 2019
Категория:Математика
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации